今日の６時間目は１年生の音楽の授業を参観しました。１年生は箏に挑戦していました。この日は２人１組で調弦に取り組んでいました。正しく調弦された見本の箏を見ながら、２人で協力しながら正しい音に合わせようと頑張る姿が微笑ましかったです。見本を見なくても弦を弾いた音を聴いて微調整してしまう達人や、定規で琴柱(ことじ)と琴柱の間隔を測る人など、調弦ひとつとってみても個性が出るものです。これから段々上達していく１年生の演奏する『さくら さくら』を聴いてみたいです。IMG_7319