本日は２時間目、２年生社会の授業を参観しました。今日の授業の後半では、一人ひとりが『近畿地方』に関するテーマを決めて作った新聞を発表するとのことで、その様子を見学させてもらいました。琵琶湖に済む｢ビワマス｣や｢大阪万博｣、｢奈良の鹿｣など話題は多岐に渡っていて大変興味深く見させてもらいました。何より｢いいなぁ｣と思ったのは生徒たちが能動的に学習していることです。｢知りたい｣・｢分かるようになりたい｣という気持ちは学力ＵＰの最良のエネルギーです。どんな学習に対してもそんな気持ちをもてるようになると良いですね。